About The Position

Le programme de formation à l’enseignement de la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa recrute des professeures conseillères et de professeurs conseillers pour accompagner des stagiaires en enseignement aux cycles primaire, moyen, intermédiaire et supérieur. Ce rôle s’inscrit dans une démarche de formation pratique et réflexive visant à soutenir le développement professionnel des futurs enseignants.

Requirements

  • Maîtrise en éducation
  • Qualification dans un domaine lié à l'enseignement dans les écoles de langue française en Ontario
  • Expérience récente dans l'enseignement ou l'administration scolaire au niveau primaire/junior
  • Connaissance du programme d'études de l'Ontario, des normes de pratique de la profession enseignante et du code de déontologie de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario

Nice To Haves

  • L'université peut prendre en considération une expérience ou des qualifications équivalentes à celles mentionnées ci-dessus.
  • Un niveau d'éducation/d'expérience jugé équivalentes pourrait suppléer aux exigences d'éducation et/ou d'expérience requises.

Responsibilities

  • Offrir un accompagnement pédagogique et un soutien affectif favorisant le développement progressif des compétences professionnelles en enseignement, à travers des rétroactions constructives, ciblées et adaptées au niveau du stagiaire ;
  • Mettre en place des modalités efficaces de supervision à distance, en utilisant des outils numériques appropriés et en veillant au respect des principes liés à l’éthique et à la confidentialité;
  • Soutenir activement l’enseignante accompagnatrice ou l’enseignant accompagnateur afin d’assurer une cohérence et une complémentarité dans l’encadrement du stagiaire ;
  • Planifier, réaliser et documenter des séances d’observation, ainsi que des rencontres de rétroaction en dyade et en triade à distance, en s’appuyant sur des outils numériques facilitant l’analyse réflexive ;
  • Participer à la séance d’information obligatoire du 17 septembre 2026 (10 h à 12 h).
  • Animer les séminaires de stage aux dates suivantes : Lundi 5 octobre (section V02) - 18h à 20h, Vendredi 9 octobre (sections V01, V03, V04, V05, V06) - 18h à 20h, Mercredi 18 novembre - 18h à 20h, Jeudi 12 novembre - 18h à 20h, Jeudi 10 décembre - 18h à 20h
  • Attribuer la note sommative du stage et entrer la note sommative du stage dans le registre prévu à cet effet au plus tard dans les 10 jours suivant la fin du stage.

Benefits

  • The hiring process will be governed by the current APTPUO collective agreements
  • The University of Ottawa embraces diversity and inclusion in the workplace.
  • We are passionate about our people and committed to employment equity.
  • We foster a culture of respect, teamwork and inclusion, where collaboration, innovation, and creativity fuel our quest for research and teaching excellence.
  • While all qualified persons are invited to apply, we welcome applications from qualified Indigenous persons, racialized persons, persons with disabilities, women and LGBTQIA2S+ persons.
  • The University is committed to creating and maintaining an accessible, barrier-free work environment.
  • The University is also committed to working with applicants with disabilities requesting accommodation during the recruitment, assessment and selection processes.
  • All qualified candidates are encouraged to apply; however, Canadians and permanent residents will be given priority.
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