Agent ou Agente, Soutien à l'inclusion

Collège Boréal•Multiple Locations, ON

2d•CA$32 - CA$37•Hybrid

About The Position

Sous la direction du Bureau de l’équité, de la diversité, de l’inclusion, de l’accessibilité et des relations avec les peuples autochtones (EDIA-RPA), la personne titulaire met en valeur les activités liées au projet L’Inclusivité fonctionne auprès des employeurs et des participants. Elle sensibilise et informe les employeurs de la région assignée sur l’accessibilité et l’inclusivité, afin de les encourager à adopter des politiques et des pratiques concrètes en la matière et, ainsi, à participer et à contribuer positivement à une main-d’œuvre diversifiée et inclusive. Enfin, la personne titulaire est appelée à se déplacer dans la communauté de la région assignée. Le poste est rattaché à l’un des sites du Collège Boréal indiqués dans l’affichage et est offert selon un mode de travail hybride.

Requirements

Études de deux ans menant à un diplôme ou l'équivalent en gestion des ressources humaines, commerce, gestion de projets ou d’évènements, ou autre domaine connexe;
Minimum de trois années d'expérience pertinente;
Preuve d’expérience et d’engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI), ainsi qu’en appui aux initiatives EDI;
Excellentes compétences interpersonnelles; faire preuve de tact, de diplomatie et de discrétion;
Excellentes habiletés de communication en français et en anglais (oral et écrit);
Excellente connaissance de la suite Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, SharePoint, Access, Outlook) et d’Internet;
Permis de conduire valide en Ontario et accès à un moyen de transport;
Capacité à se déplacer;
Expérience de travail auprès de personnes issues de milieux divers;
Expérience dans l’élaboration, la modification et l’animation d’ateliers ou de séances d’information destinées aux employeurs;
Bonnes capacités organisationnelles et relationnelles;
Connaissance du domaine et des tendances du marché du travail;
Expérience de travail en marketing, relations publiques, communication ou vente;
Expérience ayant permis d’acquérir une excellente connaissance des services communautaires.

Responsibilities

Assurer l’accueil et la réception, principalement en ligne; effectuer le retour et le suivi des appels et des courriels; offrir l’accueil au besoin en personne, etc.;
Organiser des activités de sensibilisation et de promotion (présentations internes et externes pertinentes, bulletin numérique trois fois par an, promotions diffusées à l’aide de divers médias : imprimé, numérique, médias sociaux, etc.);
Promouvoir et encourager la participation active des employeurs et des participants aux séances de sensibilisation et aux formations visant la création d’un milieu de travail inclusif et accessible (personnes vivant avec un handicap, des problèmes de santé mentale ou une dépendance, un trouble du spectre de l’autisme; membres de minorités visibles, communautés LGBTQ+, etc.);
Participer à des événements communautaires et à des comités pertinents afin de sensibiliser davantage les collectivités et de renforcer leur capacité à soutenir les employeurs et les personnes handicapées;
Participer à des événements communautaires (foires de l’emploi, festivals, kiosques au centre commercial, activités de la chambre de commerce, etc.) afin de promouvoir les programmes et services offerts;
Travailler directement avec le personnel des collèges dans les secteurs de l’emploi, des services étudiants et de l’initiative Défi 50-30 pour assurer une approche coordonnée des activités liées aux employeurs (réunions trimestrielles, séances d’information, etc.);
Accueillir des groupes dans les sites des services d’emploi; se déplacer dans la communauté assignée selon les exigences du poste;
Atteindre les cibles et les jalons prescrits et représenter les programmes et services, selon son cadre de responsabilité, afin d’inciter les employeurs à s’y inscrire.
Recruter, élaborer et tenir à jour des listes de contacts d’employeurs, mobiliser ces employeurs au moyen de visites sur place, virtuelles, par courriel ou par téléphone afin de présenter des soutiens spécialisés visant à augmenter l’embauche d’une main-d’œuvre inclusive;
Élaborer une trousse de ressources bilingues (imprimées et numériques) destinée aux employeurs et aux participants, afin d’appuyer les efforts de sensibilisation et de diffusion;
Effectuer l’entrée de données; préparer des rapports mensuels ou autres liés aux services, à la demande du personnel de supervision;
Accomplir toute autre tâche connexe jugée pertinente par le personnel de supervision.