About The Position

Principes et application de l’évaluation holistique de la santé tout au long du continuum de vie. Nous invitons les candidatures de membres du corps professoral qui ont à cœur de soutenir l’apprentissage des étudiantes et étudiants ainsi que le travail collaboratif. La personne retenue devra collaborer avec le laboratoire et les autres professeurs qui offrent le cours dans l’autre langue afin d’assurer la cohérence du cours. Il s’agit d’un cours offert uniquement en présentiel; la personne retenue doit donc être disponible sur le campus, et aucune modalité hybride ou virtuelle ne sera permise. L’horaire et le mode de prestation ne peuvent pas être modifiés. Toutes les formations obligatoires devront être complétées. La personne retenue devra suivre le plan de cours approuvé, satisfaire aux exigences de compétences de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) en fournissant des preuves de réussite, respecter les politiques de l’École, de la Faculté et de l’Université en matière d’intégrité académique et de sécurité étudiante, et participer aux processus d’évaluation du cours. La participation à la séance d’orientation est obligatoire; la date reste à déterminer.

Requirements

  • Maîtrise en sciences infirmières (M. Sc. Inf.) ou dans un domaine similaire (p. ex., maîtrise en éducation)
  • Inscription en règle à titre d’infirmière autorisée (IA) ou d’infirmière praticienne (IP) auprès de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO)
  • Obligation de maintenir un certificat d’inscription avec le de droit de pratique pendant toute la durée du contrat
  • Démontrer une expérience clinique récente et/ou une expérience d’enseignement en sciences infirmières dans la réalisation d’évaluations physiques complètes et ciblées auprès de patients de tous les groupes d’âge (au cours des trois dernières années)
  • Bonne connaissance de la pédagogie en sciences infirmières et des principes d’apprentissage pour adultes
  • Connaissance pratique des lois et des politiques relatives à la discrimination et aux mesures d’adaptation en milieu universitaire
  • Démontrer d’excellentes compétences: en relations interpersonnelles en résolution de conflits, ainsi qu’une capacité à gérer les conflits dans le cadre du poste en communication orale et écrite
  • Engagement démontré envers le perfectionnement professionnel continu

Nice To Haves

  • Expérience d’enseignement au niveau universitaire (un atout)

Responsibilities

  • collaborer avec le laboratoire et les autres professeurs qui offrent le cours dans l’autre langue afin d’assurer la cohérence du cours
  • suivre le plan de cours approuvé
  • satisfaire aux exigences de compétences de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) en fournissant des preuves de réussite
  • respecter les politiques de l’École, de la Faculté et de l’Université en matière d’intégrité académique et de sécurité étudiante
  • participer aux processus d’évaluation du cours
  • participation à la séance d’orientation est obligatoire

Benefits

  • defined benefit pension plan
  • group insurance coverage
  • employee and family assistance program
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