Co-teacher

Spanish For FunWake Forest, NC
1d

About The Position

The job of the Co-Teacher is to support the Lead Teacher in the comprehensive education of children, ensuring their well-being and promoting their development in all areas (language, emotional, physical and cognitive). The Co-Teacher collaborates in creating a positive learning environment, following the policies and regulations of the school and the state of North Carolina. In addition, the Co-Teacher has the opportunity to develop skills that allow them, in the future, to assume the responsibility of being a Lead Teacher. In the absence of the Lead Teacher (vacations, days off, etc.), the Co-Teacher will assume full responsibility for the classroom, coordinating all activities and ensuring the continuity of the educational program.

Requirements

  • HS Degree + Early Childhood NC Credentials (with at least 18 EC Ed credits) o Bachelor en Educación, Psicología. AA/AAS en Desarrollo de la Primera Infancia o Desarrollo Infantil.
  • Bilingüe (español e inglés).
  • Mínimo de 1 año de experiencia comprobable en la primera infancia.
  • Certificación en RCP y primeros auxilios.
  • Verificación de antecedentes penales (DHHS Criminal Background Check).
  • Comunicación fluida en español e inglés.
  • Habilidad para trabajar bajo presión en un ambiente dinámico.
  • Automotivación, iniciativa y capacidad de trabajar con supervisión mínima.
  • Resolución de problemas de manera creativa y efectiva.
  • Fomentar el trabajo en equipo y mantener relaciones positivas con colegas y familias.
  • Agilidad física: Capacidad para moverse con facilidad dentro del aula, incluyendo arrodillarse, agacharse, gatear, correr y saltar para interactuar con los niños en su nivel.
  • Interacción física activa: Capacidad para ponerse al nivel del niño físicamente, ya sea sentado en el suelo o arrodillado, para promover un ambiente de cercanía y confianza.
  • Adaptabilidad al movimiento: Habilidad para realizar movimientos rápidos y precisos cuando sea necesario para garantizar la seguridad de los niños, como asistirlos durante el juego o en situaciones de riesgo.

Responsibilities

  • Circle Time y Story Time: Realiza el circle time una vez cada tres semanas, alternando con la Maestra Líder. Debe preparar el material necesario y apoyar a la Maestra Líder durante su circle time . Se encarga del story time cuando la Maestra Líder realiza el circle time , asegurando que el cuento sea interactivo, utilizando libros, marionetas o dramatizaciones.
  • Programación: Participa en la programación de actividades educativas una vez cada dos programaciones que haga la Lead Teacher, asegurándose de que el plan educativo esté alineado con los objetivos de desarrollo de los niños.
  • Evaluaciones: Completa las evaluaciones de la mitad de los niños asignados, las cuales serán revisadas y aprobadas por la Maestra Líder antes de enviarlas a la administración.
  • Pase de Lista y Head Count: Se encarga de pasar la lista a las 9:00 a.m. y realiza el conteo de los niños antes de salir del salón y al ingresar a las actividades fuera del aula, en colaboración con la Maestra Líder.
  • Cambio de Pañal y Siesta: Alterna el cambio de pañal con la Maestra Líder y se encarga de colocar las camas para la siesta mientras los niños terminan de comer, asegurando una transición suave.
  • Comunicación con los Padres: Envía mensajes privados a los padres sobre el progreso o incidencias importantes de los niños a través de la aplicación virtual (Procare), colaborando con la Maestra Líder en la información general diaria.
  • Música y Movimiento: Participa en las actividades de música y movimiento, alternando con la Maestra Líder para dirigir estas actividades.
  • Actividades Extra Curriculares: Responsable de organizar y ejecutar las siguientes actividades extra curriculares: Actividad con los abuelos Día de Acción de Gracias Square 1 Art Día del Amor y la Amistad Día de Siembra (Primavera)
  • Limpieza y Organización del Aula: Apoya en la limpieza y organización del aula, especialmente después de las comidas y antes de la siesta, asegurando que el entorno esté seguro y limpio para los niños.
  • Lavado de Manos y Seguridad: Motiva a los niños a lavarse las manos correctamente, siguiendo las normativas de sanidad y seguridad establecidas por la escuela y el DCDEE.
  • Asunción de Responsabilidades en Ausencia de la Lead Teacher: En ausencia de la Maestra Líder, la Co-Teacher asumirá la responsabilidad total del aula, asegurando la continuidad de las actividades, el cumplimiento de las políticas de la escuela y la correcta ejecución del plan educativo diario.
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